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班主任2003年第6期  文章正文

我和我的学生

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  “阳光屋”是我们学校的心理辅导活动室。作为心理辅导员,我在此接待了很多学生。对他们来说,我不是老师,是“开心姐姐”;对我来说,他们不是学生,是一群孩子。

  每周五,孩子们或者兴奋地冲进“阳光屋”,或者犹豫地蹭进“阳光屋”,那么多的故事就发生了。

  

  一面镜子

  

  “我永远也得不到‘良好’了。”他垂头丧气地说。“永远?”听到这个词,我心里咯噔一下,这么小的一个孩子,居然这样判断自己!

  经过一番交谈,我了解到他的学习在班里处于落后的状态。近一阶段,他做了很大的努力,可是作业质量还是不够 ……阅读全文

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