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班主任2003年第8期  文章正文

在鼓劲与约束之间寻求平衡

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  人与人之间相处需要法则,老师和学生之间也是如此。心与心之间的相遇,或相吸或相斥,或激励或疏离,笔者认为应该是取法天然,法无定法吧。具体到一件小事:考试时学生在考卷上给老师画画,美国教师给学生加20分,中国教师给学生减20分。在这一"加"一"减"中,反映了中西方文化的差异。对此,笔者认为,全部的否定和全部的肯定都不免有些偏颇,应该在鼓励与约束之间寻求一种平衡,既不伤害孩子自尊心,又要让孩子自信。

  学生不是奴隶,而是一个需要点燃的火炬。

  不少中国的老师无意之中充当了"警察"的角色,对学生的所作所为常常用传统的观念去评价。他对学生的优点特别麻木,很难从 ……阅读全文

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