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班主任2003年第12期  文章正文

创设良好氛围促进学生成长

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  马克思曾说过:“人创造环境,同样环境也创造人。” 好的班级氛围对学生的成长有着不可低估的陶冶作用。为此,在班主任工作中,我尝试着以创设良好的班级氛围,促学生的全面、主动、多样化的成长。

  

  一、以整洁、美观的物化氛围熏陶人

  

  一个整洁、美观的班级环境能给学生创造良好的学习、生活氛围,它既能够培养学生正确的审美观,陶冶学生的情操,又能够激发学生热爱班集体,努力为班集体争光的情感。因此,在对班级环境布置上,我努力调动孩子们的积极性,师生共同营造积极向上的班级氛围。

  不是有这样一句话吗?使每一面墙都动 ……阅读全文

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