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班主任2004年第2期  文章正文

新课程理念下的师德建设

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   师德是教师在社会的要求和影响下,通过学习、体验、修养和实践等方式,认同、内化而建立起来的处理教育工作中各种关系的道德准则和规范。师德直接决定着教师的工作态度和教育效果。新一轮基础教育课程改革在提高课程的适应性,促进课程管理的民主化,重建课程结构,倡导和谐发展的教育,提升学生的主体性等方面,对传统的课程模式有了实质性突破,特别是对加强师德建设提出了新的要求,需要我们在理论上进行研究,在实践中加以探索。

  

   一、新课程改革对师德建设提出了新要求

  

   1.以转变教育思想为先导,树立新型的育人观念 ……阅读全文

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