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班主任2005年第4期  文章正文

当爱已成为一种习惯

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  “爸爸,我们的数学老师真好!”上小学三年级的儿子一边吃饭一边得意地对我说。“是吗?”儿子很少评价他们老师,这可是第一次。“有什么特别的吗?”我故作吃惊地问。“前排有三个同学坐一个位子,老师把讲桌挪了一半对刘文说,‘坐这儿吧’。你看,老师多好!”儿子十分敬佩地说。“以往的老师没这么做吗?”“当然没。”儿子摇摇头。看着儿子兴奋的样子,我打心眼里感到高兴,我的儿子真有幸,能碰到这样一个好老师。

  我能想像得出儿子的老师挪出一方桌子时的那份自然,那份真诚,甚至还有几分随意,可正是这种无意识的行为让我想到了一个词:习惯。

  老师对学生的爱已成了一种习惯!一种内 ……阅读全文

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