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班主任2008年第6期  文章正文

关注生命是学校道德教育的主题

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  在现代多元化社会中,人们的生命意识日渐加强,热爱生命、尊重生命成为时代的重要命题。对此,学校道德教育必须摆脱传统观念的窠臼,由模式化走向个性化,由权威性转向主体性,由机械论转向生命论,从远离学生生命的格局中走出来,回归学生生活实际,关注学生现实需要,触发学生生命感动,从而优化道德教育的效果。

  

  一、关注生命,从重视学生的现实需要入手

  

  传统学校道德教育更多关注的是理想性的需要,却往往忽视学生的现实需要。理想性需要是一个人生命需要的重要组成部分,它导引着生命的航程,所以满足理想性需要的教育是必不可少的。但 ……阅读全文

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